为了扎扎实实地开展课题研究工作，特制定本课题培训计划，我们将从三个方面进行培训，全面提高教师的科研水平及家长参与的积极性。

1、进行课题基本培训。

组织课题组全体人员认真学习教育科研基本知识。如：课题选择的策略、教育研究的方法、如何做个案研究、如何撰写各类研究报告等，使课题组人员能在科学的理论指导下进行研究，以保证课题研究的科学化。

具体措施：

在专家指导下每月一次学习活动，帮助教师解决实际困难；组织全体教师到课题组幼儿园参观学习；定期选派骨干教师到北京、广州等地参加总课题组的高级研修班，使教师们在理论水平和研究方法上得到提高。

2、开展相关内容的培训。

传达总课题组关于课题研究的有关精神及课题研究方案，达成共识，形成对科研研究的初步认识。学习与课题相关的理论及科研专著，查阅与课题有关的理论文献和经验、科研资料等。

具体措施：

每月一次交流活动，分享学习心得，进行案例分析讨论。

3、组织沙龙式培训。

进行课题实施前测，了解幼儿专注习惯的现状，以及家长的重视程度。开展实验班的教师、家长座谈会，了解影响幼儿专注的因素，引起家长对课题的重视。

具体措施：

每两个月开展一次爸爸妈妈沙龙，交流孩子的表现，分享自己的成功经验；开通网上专栏，介绍培养专注习惯的好方法。

深圳银鹰第一幼儿园

2007年1月